[Radtour Nord2]

Historia Dorsten - Stacja 41: Św. Paweł - kolebka wiary w Dorsten

Nie ma lepszego miejsca dla tej stacji niż jej kości

Der Frankenk	_	ca. 800	_	Według legendy założycielskiej, dzisiejszy kości
		1068	_	W tym czasie udokumentowany jest kości
		ca. 1150	_	Z tego czasu pochodzi romańska wieża kościoła w jej zasadniczych częściach.
Chrzcielnica z 13. wieku		13. Jh.	_	Die Kirche erhält das Taufbecken, das heute noch genutzt wird.
Krzyż procesyjny z 1. połowy XIV wieku.		1443	_	Ze względu na nadzwyczajną wielkość parafii św. Pawła, we wsi Holsterhausen zostaje założona samodzielna parafia św. Antoniego.
Figura sw. Pawla ok.1500		1468	_	Na wieży kościelnej zawieszony zostaje a-dzwon, a pięć lat p
		1641	_	Niezależnie od og
Ludwik XIV rozpoczyna budowę swojego wspaniałego pałacu w Wersalu. Pieta	_	1662	_	Po zakończeniu budowy nowego ołtarza gł
		1895	_	Wielowiekowa nawa została zburzona i zastąpiona większą tr
		1916	_	Die Entstehung von Bergarbeiterkolonien führt zur Gründung der Rektoratsgemeinde St. Marien und vier Jahre später der Rektoratsgemeinde St. Josef.
Wchodzi w życie Protok	_	1925	_	Budowa nowej drogi powiatowej wcina się we wzg
Widok z organow na oltarz glowny		1975	_	W trakcie gruntownej renowacji kości
		2015	_	Zahlreiche Renovierungen in den vorangegangenen Jahren finden ihren Abschluss in einem neuen barrierefreien Zugang mittels eines Aufzugs.

[zurück]

Daten und Fakten

Eröffnung - 24. stycznia 2016

Adresse - Ulica Dorfstrasse 4 - przed kosciolem

Geodaten - 51°40'23.14 7°01'16.37

Uroczyste przekazanie 24 stycznia 2016

Poszukiwania nowej stacji historii w kościele św. Pawła we wsi Hervest doprowadziły parafian i gości do sali parafialnej w niedzielę. Klej był trochę za zimny, więc nie można było jeszcze zainstalować stacji przed kościołem, wyjaśnił burmistrz Tobias Stockhoff.

Otwarcie w sali parafialnej

Aby się utwardzić, klej potrzebowałby temperatury powyżej 5 stopni przez 24 godziny. Dlatego 41. stacja historii w mieście została wczoraj po raz pierwszy odsłonięta w sali parafialnej.

Myślę, że ważne jest, aby włączyć do lekcji historię lokalną. Musimy wychwycić uczni